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La Vicerrectoría de TI, presentó un medio de comunicación en el que se conversará sobre la transformación digital, ciberseguridad, educación online y nuevas aplicaciones.
Con el objetivo de visibilizar el trabajo de la Universidad de Chile en el ámbito de la transformación digital, la Vicerrectoría de Tecnologías de la Información lanzó un programa de streaming por YouTube. En la primera edición el entrevistado fue el estudiante Fernando Segura y el Vicerrector de Tecnologías de la Información, José Miguel Piquer.
El espacio será transmitido cada dos semanas y considera temáticas relacionadas con la educación, la ciberseguridad y las aplicaciones que apoyan el funcionamiento administrativo institucional.
En el primer programa, el vicerrector Piquer recordó el inicio del año pasado como un momento de emergencia en el que se debían tomar decisiones eficientes y rápidas para continuar con el trabajo universitario. La evaluación y compra de las tecnologías fue “muy rápida”. Un proceso de licitación habitualmente demora seis meses, pero en esta emergencia el plazo se redujo a semanas. “La Contraloría dio lineamientos que permitieron operar más rápido que lo habitual”, destacó el académico.
La administración de la universidad también se transformó y eliminamos papeleo mediante el uso de firma electrónica. “Fue de un día para otro. La adaptación fue a todos los niveles: administrativo, académico y estudiantil”.
Durante el inicio de la crisis, las autoridades se dieron cuenta de que muchos estudiantes necesitaban conectividad, “y buscamos al mejor proveedor que entregara el servicio al menor costo posible y siguiendo las instrucciones de la Contraloría, pudimos comprar y entregar 2000 chips a los alumnos que lo necesitaban”, destaca el Vicerrector Piquer.
Uno de los beneficiados de la “Beca de Conectividad” fue el estudiante de Bachillerato en Ciencias, Fernando Segura, quien recibió lo necesario para asistir a sus clases online. “Y nos adaptamos; los profesores también se adaptaron a esta modalidad de clases”, dijo.
En un principio, la cámara apuntaba al pizarrón en que había cálculos y demostración de teoremas, pero luego, los docentes incorporaron otras tecnologías como pizarras digitales. “Lo bueno es que podíamos guardar todo clases, apuntes y todo lo que el profesor escribía, lo que nos permitió estudiar a nuestro ritmo”, agregó Segura.
La próxima edición del espacio Información y Tecnología será el jueves 1 de abril a las 12 horas. En esa oportunidad el tema es “Ciberseguridad”.
